lunes, 28 de noviembre de 2016

EDUCADÁNZATE


El viernes 18 de noviembre, en el gimnasio de nuestro centro, el alumnado de 2º de Educación Infantil dio comienzo a una actividad para padres, madres y niños de entre 4 y 9 años, que se continuó realizando durante el mes de noviembre y que fue organizada por la profesora Encarni Morales y el profesor Florencio Cantero.








Con esta iniciativa se ha pretendido educar a los más pequeños por medio de juegos y bailes durante una hora y media.

                                                                                    


 

Entre juego y juego se organizó una merienda saludable con brochetas de frutas.

Alumnado de 2º Educación Infantil

Lucía Jurado, Loreto Rubio, Lidia Sánchez (2º BA)

jueves, 24 de noviembre de 2016

NUESTRO CENTRO, CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

El pasado 31 de octubre, tras el pleno extraordinario celebrado por el Ayuntamiento de Pozoblanco, tuvo lugar un acto contra la violencia de género, en el que estuvieron presentes alumnos/as y profesores/as de nuestro centro, el IES Antonio María Calero.

Durante su desarrollo, nuestro profesor de Tecnología, don Bartolomé Calero, realizó la lectura de un manifiesto contra la violencia machista y varios/as alumnos/as de nuestro instituto ejecutaron una coreografía que sirvió como complemento al acto.


Ana Mª Fernández Parra (2º BA)

ACTIVIDADES DEL DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Este viernes, día 25 de noviembre, es el Día Internacional contra la violencia hacia la mujer y, en nuestro centro, se realizarán las siguientes actividades:



  • El alumnado de 4º de ESO A y B, 1º CAE A, 1º IEA, 2º IEA y 1º APSD participará mañana en una actividad organizada por el Ayuntamiento de Pozoblanco a través de "POZOBLANCO EDUCA". En ella, nuestro alumnado podrá formarse en la prevención y erradicación de la violencia de género mediante la visita de cinco puntos de información sobre los distintos tipos de violencia contra la mujer y mediante su participación en dos talleres (uno de música y otro de imágenes). Para finalizar la actividad, nuestros/as alumnos/as podrán plasmar, en una frase o mensaje, su reflexión y/o conclusión acerca de la violencia contra las mujeres. Posteriormente, dicha reflexión será recogida en un panel colocado en la puerta del Ayuntamiento.  


La participación de los grupos mencionados en esta actividad se llevará a cabo en función del siguiente horario:

- De 9:30 a 11:45, acudirán 4º de ESO A y B.
- De 10:45 a 12:45, corresponderá el turno a 1º CAE A.
- Los últimos en asistir serán 1º IEA, 2º IEA y 1º APSD.


  • Todos los/as alumnos/as, profesores/as y personal no docente de nuestro centro nos concentraremos en el patio delantero durante el primer recreo para escuchar la poesía que recitará uno de nuestros compañeros, Miguel Sánchez Pedrajas, de 3º de ESO A. Al concluir esta, guardaremos un minuto de silencio en honor a las víctimas de violencia de género.

  • Además, desde el principio de esta semana, se puede contemplar una exposición de poesía visual sobre violencia contra las mujeres, que está expuesta en las cristaleras del vestíbulo y pasillo de nuestro centro. Como actividad complementaria, cada alumno/a de cada clase, con su correspondiente tutor, está votando el poema de dicha exposición que más le gusta. Al concluir todas las votaciones, los poemas más votados quedarán expuestos durante todo el curso en el tablón de anuncios de Igualdad.

Guillermo Jurado (2º BA)
Irene Fernández (2º BA)

VISITA DE EMPRENDEJOVEN14 A NUESTRO CENTRO


Los pasados días 14, 15, 17 y 18 de noviembre, recibimos la visita de representantes del programa EMPRENDEJOVEN, el cual cumple su decimocuarta edición. Dña. Isabel Fernández y D. Francisco Romero, asesores del CADE de Pozoblanco, fueron los encargados de dar una serie de charlas cuyo objetivo era fomentar la cultura emprendedora entre jóvenes andaluces que cursan Ciclos Formativos, en este caso de Educación Infantil, de Atención a Personas en Situación de Dependencia, de Laboratorio Clínico y Biomédico y de Instalaciones Eléctricas y Automáticas. Durante ellas, se les mostró  el emprendimiento como una salida profesional y se les dio la oportunidad de poder crear su propio proyecto empresarial una vez acabados sus estudios.


Charla al CFGS Educación Infantil

 María Medrán García (2ºBB)

PIANOS EN LA CALLE DE POZOBLANCO



El pasado viernes día 18 de noviembre, el alumnado de 2º de ESO A, acompañado por la profesora de Música de nuestro centro, doña Isi Torralbo, se desplazó a la calle Mayor de la localidad en cuya parte inicial y final se habían colocado dos pianos de cola cedidos por el Conservatorio Profesional de Música "Marcos Redondo". 




Los alumnos y alumnas escucharon el sonido del piano y aquellos/as que quisieron pudieron tocarlo.


Lucía Jurado, Loreto Rubio, Lidia Sánchez (2ºBA)

CHARLA SOBRE LA DISCAPACIDAD A CARGO DE ACUIDE


El pasado jueves 17 de noviembre, la asociación Acuide impartió una charla a los/as alumnos/as de 4º de ESO A y B, así como de 1º y 2º de APSD. El objetivo de esta actividad fue profundizar, entre otras cuestiones, en el tema de las personas cuidadoras, de la diversidad de los cuidados, de la dependencia o de las repercusiones y gratificaciones del cuidar.

Gracias a esta charla, el alumnado asistente aprendió, entre otras cosas, a ayudar a las personas con discapacidad a tener una vida más plena.

Acuide es una asociación de cuidadores y familiares de personas dependientes que trabajan para ofrecer una calidad de vida mejor a la persona dependiente y a su cuidador. La asociación actúa solamente en Pozoblanco, aunque quiere ampliar su campo de acción a toda la comarca de los Pedroches.





Antonio Luis Díaz, Natalia Medina y Noelia Navarrete (2º BB)

EL IES "ANTONIO MARÍA CALERO" ORGANIZA SU FERIA DEL LIBRO



Durante los días 22, 23 y 24 de noviembre, nuestro centro ha organizado la Feria del Libro que este año ha corrido a cargo de la librería Abecedaria de nuestra localidad y que, por primera vez desde que se viene celebrando, se ha adelantado a estas fechas para que el alumnado pueda adquirir más baratos los libros que debe leer durante el curso.

A ella han asistido todos los grupos de nuestro centro, tanto de ESO como de Bachillerato y Ciclos Formativos, durante la jornada de mañana y tarde, y lo han hecho acompañados por los/as profesores/as con los que tenían clase a la hora a la que les ha correspondido realizar la visita.

Al alumnado perteneciente al AMPA se le ha hecho un descuento del 30%, mientras que el profesorado ha contado con el 20%. Aquellos/as alumnos/as a quienes se les olvidó el dinero pudieron comprar sus libros en los recreos o el miércoles 23 por la tarde. El profesorado pudo adquirir sus ejemplares únicamente a partir del jueves 24.

Ana Mª Fernández Parra


miércoles, 23 de noviembre de 2016

EL DOCTOR CUESTA MARTÍNEZ IMPARTE UNA CHARLA AL ALUMNADO DE 2º DE ESO

Esta mañana, dentro del programa Forma Joven, el médico del EOE, don Francisco Cuesta Martínez, ha visitado de nuevo nuestro centro.

En esta ocasión, ha acudido a las aulas de 2º A (durante la segunda hora de la mañana) y de 2º B (durante la tercera) para impartir a su alumnado una charla sobre los peligros y los problemas que se derivan del consumo de las llamadas drogas legales, es decir, el tabaco y el alcohol.

Rosa Galeano Cuenca

lunes, 21 de noviembre de 2016

"LA CUMBRE ESCARLATA"


"La cumbre escarlata" es una película de terror, romance, suspense y drama, dirigida por Guillermo del Toro y estrenada en 2015. Está ambientada en el siglo XIX, en Cumbria (Inglaterra).

La joven escritora Edith Cushing (Mia Wasikowska), tras la misteriosa muerte de su padre, se casa con Sir Thomas Sharpe (Tom Hiddleston), con quien se muda a una mansión en ruinas ubicada en una región rural y montañosa del norte de Inglaterra. Con ellos vive Lady Lucille Sharpe (Jessica Chastain), hermana de él.
Allí, en ese terreno arcilloso de un intenso color rojo sangre, la joven intenta huir de sus propios fantasmas del pasado, y empieza a descubrir una casa que respira, sangra y está llena de recuerdos y espíritus. Poco a poco, Edith se va dando cuenta de que le espera un horrible futuro en La Cumbre Escarlata, tal y como el fantasma de su difunta madre le advirtió en dos ocasiones antes de la trágica muerte de su padre.

Es una de mis películas favoritas porque presenta una original mezcla entre el terror y el romance gótico. La interpretan buenos actores en una atmósfera llena de misterio, con una escenografía de época bastante trabajada.


María Pérez (2º BB)
 

jueves, 17 de noviembre de 2016

CLASE DE CANTO DE DOÑA MARÍA ELENA GAUNA

El pasado 10 de noviembre, la profesora de coro del Conservatorio de Música Marcos Redondo de nuestra localidad, doña María Elena Gauna, visitó nuestro centro, de la mano de nuestra profesora de Música, doña Isi Torralbo, para dar una clase de canto a los alumnos y alumnas de 4º de ESO que cursan Música como materia optativa, así como para animarlos a que formen parte del coro de dicho Conservatorio.
















Ana María Fdez Parra (2º BA)

lunes, 14 de noviembre de 2016

''PALABRAS ENVENENADAS'' DE MAITE CARRANZA

Palabras envenenadas es una obra literaria juvenil de la autora catalana Maite Carranza.

En ella se cuenta la historia de una joven de 15 años, Bárbara Molina, la cual lleva cuatro años desaparecida. Durante este tiempo, la protagonista es víctima de abusos sexuales por parte de alguien cercano a ella. Él, alguien de buena apariencia, pero con alma de torturador, se encarga de anularla y le hace creer que es la causante de todos los problemas ocurridos, y que por ello debe permanecer en el zulo en el que se encuentra. Pero con ayuda de su madre y del inspector encargado del caso, los únicos con la esperanza de que Bárbara siga viva, consigue salir del tormento en el que se hallaba a manos de Él.

Esta obra ofrece un retrato de una sociedad que se nutre de falsas apariencias, y que, a menudo, no quiere saber la verdad y se escuda en tópicos y en mitos.

A mi manera de ver, es una novela de carácter realista con un final inesperado que te conmueve porque te enseña que la verdad que más duele es la que está escondida.


Mari Carmen Herrero (2º BB)

DON RAFAEL Mª GARCÍA HERRUZO: "Me gusta enseñar a mis alumnos todo lo que me piden, despertarles su curiosidad en el mundo que los rodea"

Don Rafael es profesor de Lengua castellana y Literatura y ex director del IES Antonio María Calero. Además de impartir clase en nuestro centro durante 26 años no consecutivos, durante dos cursos trabajó fuera de Pozoblanco, concretamente uno en Villanueva de Córdoba y otro en Marbella. Tras ellos, en el año 1991 regresó a nuestro centro.



1. ¿Cuándo descubrió que quería dedicarse a la docencia? ¿Qué es lo que más le gusta de su profesión?

Pues es cuestión de familia. Dos de mis hermanos mayores se han dedicado a la enseñanza; en concreto, uno es maestro de Primaria, ya jubilado, y otro, profesor de universidad en Málaga. Digamos que lo he vivido y recuerdo que, cuando alguno de ellos daba clase en verano en mi casa, me llamaba la atención (yo tendría cinco o seis años) y despertaba en mí un deseo de llegar un día a ser como ellos. Luego, mientras estudiaba en el instituto, di algunas clases particulares, sin cobrar, al hijo de un vecino y aquello me acabó de decidir por la docencia.
Me gusta enfrentarme a retos nuevos, miro bastantes páginas en las que aparecen nuevas formas de dar clase e intento llevar a la práctica aquellas que me llaman la atención. Lo que pasa es que algunos alumnos a los que les doy clase son un tanto remisos a la clase innovadora y me cuesta bastante trabajo hacerles ver la necesidad de un cambio. Otra cosa que me agrada es que, pasado un tiempo, cuando me ven por la calle antiguos alumnos, me saludan con bastante cariño, recordando lo bien que se lo pasaron en mis clases.
                                                        

2.¿Con qué edad comenzó su etapa como director? ¿Qué balance haría de ella?

Antes de llegar a ser director, he pasado por todos los cargos del equipo directivo luego no me resultó difícil presentarme a la dirección. Fue en 2010 y tenía 48 años. El balance es bastante satisfactorio, pues en todo este tiempo he luchado mucho por que nuestro centro esté a la altura que se merece en el ámbito educativo junto a otros centros con mayor tradición. Conoces a compañeros o compañeras de tu mismo cargo y compartes con ellos muchas inquietudes, aportándome ideas que me han servido para llevarlas a cabo en nuestro centro. Sin duda, mi mayor satisfacción ha sido conseguir la ampliación del instituto y aumentar la oferta educativa, aunque me haya costado bastantes dolores de cabeza, pero ha merecido la pena. Sé también que he tenido fallos y pido perdón por ellos.




3.Una vez llegada su edad de jubilación, ¿tiene pensado seguir impartiendo clase? ¿Le dará lastima apartarse de la enseñanza cuando alcance su jubilación? 

En los últimos años me he planteado qué hacer cuando me llegue la jubilación y he decidido que es hora de que gente más joven que yo tenga la posibilidad de dedicarse a esta difícil, pero a la vez satisfactoria, profesión. Yo tuve la suerte de empezar a trabajar como profesor a los 26 años y me alegraba mucho ver a otros como yo en el oficio con ganas de trabajar por la educación. Por eso digo que hay que dejar paso a las nuevas generaciones que vienen con muchas ganas y nuevas ideas. A ellos hay que facilitarles esa posibilidad de dedicarse a lo que les gusta.
Sí que voy a sentir apartarme de la enseñanza porque ha sido una parte importante de mi vida, aparte de la familiar.


4.¿Cuál es su motivación para seguir en el mundo de la enseñanza? ¿Sigue con la ilusión del primer día? 

El conocer a nuevos alumnos y alumnas, enseñarles todo lo que ellos me piden, despertarles su curiosidad en el mundo que les rodea, hablarles de mi experiencia y decirles que cuentan conmigo en cualquier cosa que necesiten.
La verdad es que, cuando llega agosto, empiezo a pensar en las clases que tendré para el curso siguiente. Me hace ilusión pensar en cómo puedo introducir más inquietud en mi alumnado, aunque a veces me voy a casa con una sensación agridulce de cómo me ha resultado la jornada. Sin embargo, vuelvo al día siguiente ilusionado y dispuesto a vencer la inercia del alumnado. Unas veces lo consigo y otras no.


5.¿Qué significa para usted el IES Antonio María Calero

Para mí nuestro centro es "lo más". Como ya he dicho, he luchado mucho por él, no solo en mi cargo de director, sino como profesor. Llevo a mucha honra decir que pertenezco al claustro del profesorado y he procurado que el nombre del “Calero”, se haga notorio en todos los ámbitos, no solo de la enseñanza. Para mí es todo un orgullo cuando me felicitan por los triunfos obtenidos por nuestro alumnado.


6. Con respecto a su etapa como estudiante, ¿en qué centro docente cursó sus estudios? 

La EGB la hice en el Colegio Salesiano; el Bachillerato en IES Los Pedroches (este no existía aún) y la carrera, en la Facultad de Filosofía y Letras de Córdoba.


7.¿Cuántos años estudió allí? 

Respectivamente 8, 4 y 5 años. 


8.En relación a sus años en los Salesianos, ¿por qué decidió entrar en la Cofradía Salesiana del Santísimo Cristo del Perdón y Nuestra Señora de la Amargura?

Mi madre fue una de las fundadoras de la cofradía y a ella perteneció mi hermano mayor. Cuando él se marchó a trabajar a Córdoba, mi madre me apuntó en su lugar. Tengo, además, la inmensa suerte de que, por parte de la familia de mi mujer, son muchos los que pertenecen a ella y en mi casa todos somos cofrades de la misma.


9.¿A qué se debe su dedicación como cofrade? ¿Cuántos años lleva como miembro de esta cofradía?

En mi casa hemos vivido siempre un ambiente cristiano y fueron mis padres los que mi inculcaron este cariño por el mundo cofrade. Todos mis hermanos han sido miembros de alguna hermandad, así que podemos decir que lo he mamado. En concreto llevo 40 años en ella.


10.¿Está implicado en alguna otra actividad relacionada con los Salesianos? ¿Cuál y por qué?

 Antes estaba más implicado con los Salesianos. He sido animador del Oratorio varios años y he pertenecido a las directivas de los Antiguos Alumnos y de la Cofradía. Actualmente, soy un miembro de estas asociaciones y hace dos años que pertenezco al Coro de AA.AA.


11.Aparte de los Salesianos, ¿está implicado en alguna otra cofradía? 

Pues sí; en concreto, en la Cofradía del Silencio y en la de la Virgen de Luna.


12.¿Qué motivo le llevó a ser uno de los fundadores de la Cofradía del Silencio? 

En aquellos años, estoy hablando de mediados de los 80, la gente joven cofrade no era tenida muy en cuenta en las directivas de las cofradías. Siempre se veían las mismas caras y las mismas ideas. Un amigo me comunicó que había un grupo de gente joven que quería fundar una nueva cofradía y, como el fondo soy “un tonto del capirote”, me uní a ellos con entusiasmo. Aquello resultó a la larga un revulsivo de la Semana Santa en Pozoblanco, pues fuimos los pioneros en sacar un paso a costaleros, tener una casa de hermandad, tener una cuadrilla exclusiva de mujeres costaleras, sacar una revista informativa, etc. A partir de entonces, fueron las otras cofradías las que siguieron nuestros pasos, de lo cual me alegro mucho.



13.¿Por qué decidió entrar en la Hermandad de la Virgen de Luna? ¿Qué supone para usted ser hermano de dicha Hermandad? 

Soy una persona muy devota de la Virgen y el mismo que me implicó en el Silencio me animó a hacerme hermano.
Para mí es un orgullo pertenecer a esta cofradía, con todo lo que supone en la historia de Pozoblanco y en su vida cofrade. Me alegra ser un transmisor de esta devoción centenaria y, además, es una gran satisfacción pertenecer a una hermandad que, junto a otras dos cofradías del Valle, es la única hermandad militar, creo que de Andalucía. Llevo como hermano treinta y un años y como Secretario de la misma, doce.



14.Aparte de estar implicado en estas cofradías, ¿qué le gusta hacer en su tiempo libre? 

Pues me gusta mucho viajar, leer, escuchar música, ir al campo con la familia, pasear y echar buenos ratos con los amigos.



Noelia Navarrete Torres, Natalia Medina Abril y Antonio Luis Díaz Blanco (2º BB)


"CALERITOS" POR EL MUNDO: RAQUEL GALLEGO CARRASCO


Raquel Gallego Carrasco, con 31 años y vecina de Dos Torres, vive actualmente en Siruela (Badajoz), donde imparte clases en el IESO "Virgen de la Altagracia". Es licenciada en Filología Inglesa en la Universidad de Córdoba.

¿Cómo recuerdas los años en el IES "Antonio María Calero"? ¿Cuántos años estuviste?

Tengo muy buenos recuerdos de los dos años que pasé en el instituto. Allí conocí a unos magníficos compañeros con los que compartí muchas vivencias. Cursé 1º y 2º de Bachillerato, aunque al principio pensaba que sería muy difícil debido al cambio de etapa, me adapté muy bien al centro. Guardo un especial recuerdo de profesores como Juan Villar (profesor de Latín y Griego) y Javier Cangas (profesor de Francés), los cuales hacían que las clases fueran diferentes.


¿Qué te motivó hacer la carrera que cursaste? ¿Fue muy complicado superarla? ¿Dónde la realizaste?

Siempre he tenido vocación por la enseñanza. Por eso decidí matricularme en Filología Inglesa en la Universidad de Córdoba. El último curso lo realicé en la Universidad de Aberystwyth (Gales). Fue un año especial porque tuve la oportunidad de mejorar mi nivel de inglés, conocer una nueva cultura y a unos compañeros que siempre recordaré. Tras graduarme, me matriculé en el CAP para habilitarme como docente. La carrera no me resultó difícil, puesto que las asignaturas eran muy interesantes. Me gustaban especialmente las relacionadas con la literatura y la historia inglesas.

A pesar de la complicada situación que está atravesando el país, ¿te encuentras a gusto en tu trabajo?

Me siento muy realizada con el trabajo que estoy desarrollando y tengo la suerte de trabajar en lo que me gusta, la enseñanza. Empecé trabajando para una academia y más tarde creé mi propia academia en mi pueblo, Dos Torres. Allí impartía clases de refuerzo y de conversación a alumnos de Infantil, Primaria y Secundaria, además de cursos para la acreditación lingüistica a adultos. Actualmente, estoy trabajando en un Instituto de Educación Secundaria en Siruela (Badajoz). Cada alumno es especial y no solo les aportas unos conocimientos, sino que tú también aprendes de cada uno de ellos, pues te ayuda a mejorar en la labor que desarrollas cada día. Es muy gratificante sentir que eres importante para ellos, que te valoran y que les transmites tu pasión por la enseñanza.


¿Qué les dirías a los actuales estudiantes de Bachillerato para motivarlos?

A los alumnos les diría que un camino de mil millas comienza por un paso, que es una frase de Benjamín Flanklin. Todo tiene un principio para conseguir tu objetivo. Deben seguir adelante cuando se encuentren con obstáculos porque la meta merece la pena. No hay nada imposible, con esfuerzo y dedicación todo se consigue.


Laura Ruiz Fernández (2ºBA)
María del Carmen Sánchez López (2ºBA)

ENCUESTA REALIZADA POR ALUMNOS DEL CENTRO

Tras la encuesta realizada a los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Ciclos Formativos sobre algunas cuestiones académicas y personales, estos son los resultados generales obtenidos:

Ante la primera pregunta realizada a los/as alumnos/as sobre el tiempo durante el que eran capaces de atender en una clase, tanto en la ESO como en Bachillerato y Ciclos Formativos, se obtuvo el resultado de que atendían un máximo de 30 minutos, y de que las muchas cosas que tienen en la cabeza es lo que les lleva a distraerse.

A la hora de hacer un examen, la mayoría de alumnos/as encuestados/as se sienten nerviosos/as y preocupados/as.

Al preguntarles sobre cómo afrontan la realización de una exposición, el alumnado de ESO, en general, no tiene problema, frente al de Bachillerato y Ciclos, que siente mayor vergüenza al exponer delante de sus compañeros/as.

Al consultarles sobre si les llamaba la atención trabajar en grupo, la mayoría afirma que le encanta efectuar trabajos en equipo.

Cuando formulamos la pregunta "¿Crees que no podrías vivir sin...?", los resultados obtenidos tanto en ESO como en  Bachillerato y Ciclos, fueron los que recogemos en el gráfico siguiente en el que observamos que la familia y los amigos son lo más importante para todos/as los/as encuestados/as:
 

A continuación, preguntamos qué imagen creen que, en general, tiene la sociedad de los adolescentes. La mayor parte del alumnado de ESO y Ciclos Formativos considera que nos ven como personas que pasamos de todo y a las que no nos importa nada, mientras que quienes cursan Bachillerato estiman nuestra imagen es la de seres que solo pensamos en las fiestas y en "colocarnos".

En la siguiente cuestión ("¿Qué opinas que tiene más futuro?"), nos encontramos resultados muy diferentes que podemos observar en el gráfico siguiente:

Nuestros/as alumnos/as de ESO han elegido con un 50% que tiene más futuro hacer una carrera universitaria frente a las otras opciones que les dábamos. En Bachillerato se observa, como respuesta mayoritaria, realizar una carrera universitaria, aunque le sigue con un 25% la opción de cursar un Grado Superior. En cambio, nos encontramos en Ciclos Formativos unos resultados que no tenían nada que ver con los dos anteriores, pues se observa la preferencia de realizar un Ciclo de Grado Superior y luego le continúa la de hacer un ciclo de Grado Medio para incorporarse luego al mundo laboral.

Cuando preguntamos al alumnado encuestado sobre su opinión acerca de las nuevas generaciones, volvió a haber coincidencia en la elección de la respuesta: en general, piensan que en las nuevas generaciones hay de todo, pero que ya no es como antes, pues estas ya no disfrutan de su infancia como lo hacían nuestros padres y abuelos.

Guillermo Jurado (2ºBA)
Irene Fernández (2ºBA) 

jueves, 10 de noviembre de 2016

CELEBRAMOS "HALLOWEEN"

Durante la semana del 24 al 28 de octubre, el alumnado de ESO y sus profesoras, Doña Mª Victoria López y Doña Mª Angélica López, realizaron una serie de actividades relacionadas con Halloween, que fueron expuestas en el vestíbulo del instituto el día 31 de octubre.

Los alumnos y alumnas de 1º de ESO hicieron carteles de los que os dejamos algunas muestras:



Los alumnos y alumnas de 2º de ESO realizaron trabajos manuales que consistieron en hacer calabazas de carácter terrorífico de diferentes tamaños y estilos:





Dos alumnas de 4º de ESO elaboraron unas tartas para todos sus compañeros en las que la calabaza era el ingrediente principal.




Todas las clases de la ESO adornaron sus clases con Halloween como temática.


Además, el viernes día 28 de octubre, el Ciclo de Infantil simuló una casa del terror en los pasillos del IES Antonio Mª Calero.






Lucía Jurado, Loreto Rubio y Lidia Sánchez (2ºBA)



EL ALUMNADO DE 4º DE ESO ASISTE AL TEATRO EN CÓRDOBA


El pasado martes 8 de noviembre, durante el horario escolar, los alumnos de 4º de ESO A y B fueron a la ciudad de Córdoba para ver en el Teatro Avanti la representación de La casa de Bernarda Alba, obra de Federico García Lorca.
En la realización de la actividad, organizada por el departamento de Lengua, los alumnos y alumnas fueron acompañados/as por los/as profesores/as de dicha materia, Dª María Helizo López y D. Rafael Mª García Herruzo.
Acabada la actuación, el público asistente pudo realizar preguntas a los actores que representaron la obra.













María Medrán García y Alina Sandu (2ºBB)


lunes, 7 de noviembre de 2016

BAILE CONTRA EL CÁNCER

El pasado día 21 de octubre, sobre las 18.30 h., el 2º Curso del Técnico Superior de Educación Infantil salió al parque Marcos Redondo con el propósito de hacer una coreografía en contra del cáncer de mama.
Al no estar planificada la realización de la actividad, cuando avisaron del evento a la Guardia Civil para evitar las posibles quejas que el hospital pudiera hacer a causa del ruido, se enteraron de que había esa misma tarde una manifestación contra el cáncer, por lo que llamaron a la organización encargada de ella para bailar justo antes de que comenzara la manifestación.

El alumnado aprendió que las cosas improvisadas salen a menudo muy bien, y además a expresarse libremente sin tener miedo escénico.






María Pérez Pozuelo (2ºBB)

ANA IGLESIAS ROMERO: "EL TALENTO DEPENDE DE LA INSPIRACIÓN, PERO EL ESFUERZO DEPENDE DE CADA UNO"

Ana Iglesias Romero nació el 3 de septiembre de 1998. Natural de Dos Torres, estudió la ESO en el IES San Roque de su propia localidad y, actualmente, cursa 2º de Bachillerato en el IES Antonio María Calero. Ella destaca por su gran habilidad en el deporte, especialmente en el fútbol, actividad que practica desde los siete años.

  • ¿A qué viene tu pasión por el fútbol?
Cuando yo era pequeña, mi tito siempre me daba un balón para entretenerme. Puedo decir que él me inculcó esta pasión. Primero empecé a jugar en un equipo mixto en mi pueblo; más tarde, un día, cuando tenía siete años, como mi tito era conductor de autobús y se encargaba de los desplazamientos del Pozoalbense Femenino, me dijo que fuera con él a verlas jugar y, al enterarse ellas de que me gustaba el fútbol, enseguida me propusieron formar parte de esa familia. Desde ese momento, pertenezco a este gran equipo, del cual estoy muy orgullosa.

  • ¿Compaginas bien los estudios con el deporte?¿Cuántas horas le dedicas?
Para mí lo primero son los estudios. Cada día me pongo unos objetivos y, si no llego a ellos, ese día no voy a entrenar. Por mucho que el deporte me ayude a despejarme y siempre tenga ganas de ir, a veces todo no se puede hacer. Lo primero es lo primero.
Le dedico aproximadamente seis horas a la semana. 

  • ¿Te gustaría estudiar algo relacionado con el deporte o solo lo tienes como un hobbie
La verdad es que a mí sí me gustaría estudiar algo relacionado con el deporte, pero hoy en día las cosas en este ámbito no son muy favorables. Aún estoy confusa, no sé a ciencia cierta si me tiraré por ese camino.

  •  ¿Te ha dejado el fútbol a personas especiales a las que hoy puedes llamar amig@s?
 Por supuesto que sí. En el deporte, como en todos lados, al pasar tanto tiempo con las compañeras, se crean lazos especiales que provocan que exista un gran compañerismo en el equipo, y ya no solo es equipo, sino una familia.

  • Estudias 2º de Bachillerato y el año que viene comienzas una nueva etapa, ¿vas a seguir con el fútbol o piensas dejarlo?
Sí tengo pensado seguir, todo depende del sitio al que me vaya y de las condiciones que tenga. Me encantaría seguir en el Pozoalbense Femenino, pero, dependiendo de las circunstancias que surjan, podré seguir en este club al 100% o al 50% por no poder venir a entrenar tanto como mis compañeras.

  •  En el fútbol, como en todos los ámbitos del deporte, a veces hay problemas entre las personas que forman un equipo. ¿Los lleváis al terreno de juego?
Es cierto que en la vida personal pueden surgir problemas con alguna compañera del equipo, pero, a la hora de entrar en el terreno de juego, hay que saber distinguir entre los conflictos personales y el ámbito deportivo. No tienen nada que ver los problemas exteriores con los interiores. Dentro del equipo todas somas una y todas formamos parte de una misma familia.

  • ¿Has contado con el apoyo de tu familia una vez que decidiste formar parte de un equipo de fútbol?
 Mi familia en todo momento me ha apoyado y nunca me ha puesto ninguna pega con respecto a la realización de este deporte.

  • ¿Has sido convocada para jugar con la selección en algún campeonato?
Sí. He jugado varios años con la Selección Cordobesa. El último campeonato que hice con ella fue en Huelva, y me fue bastante bien. Es una experiencia muy bonita porque pasas un fin de semana con nuevas compañeras haciendo lo que te gusta.
También me convocaron para ir a entrenar con la Selección Andaluza, pero no pude jugar el campeonato.

  • ¿Qué le recomendarías a una chica que quiere empezar en este mundo y piensa que no se puede compaginar con sus estudios?
Yo le diría que, si realmente le gusta, no dude en empezar a practicar este deporte. No es cierto que esto no se puede compaginar con los estudios porque, si te organizas, hay tiempo para todo. Yo siempre he dicho que el talento depende de la inspiración, pero el esfuerzo depende de cada uno.



Andrés Ruiz Herruzo (2°BA)

EL ALUMNADO DE LA ESO ASISTE AL SILO


El pasado 9 de noviembre, entre las 11:30 y las 13:30 h., los alumnos y alumnas de 1º, 2º y 3º de la ESO, así como los/as que cursan Música en 4º, acudieron al teatro El Silo para ver la representación de El Olimpo no es aquí, una obra de Fernando Lima, en la que se funde la danza contemporánea con las urbanas, en un intento de reflejar la sociedad competitiva actual cuya única meta es el triunfo aunque, para alcanzarlo, sea necesario valerse del juego sucio, y cuyo título responde a la constatable realidad de que últimamente los deportistas se han convertido en los nuevos dioses del Olimpo.

Esta actividad fue organizada por doña Isi Torralbo, perteneciente al departamento de Música. Los alumnos y alumnas fueron acompañados por doña Isi, doña Ana Jurado, don Álvaro González, don Miguel Ángel Torrico, don Juan García y don Rafael María García.




María Medrán García y Alina Sandu (2º BB)